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Esperantina: Justiça determina pagamento de terço de férias sobre 45 dias a professores do município

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A Justiça do Tocantins reconheceu que os professores da rede municipal de Esperantina têm direito a receber o terço constitucional de férias calculado sobre 45 dias, e não apenas sobre 30, como vinha sendo feito até então.  A decisão vale inicialmente para quatro professores efetivos e determina ainda o pagamento das diferenças acumuladas nos últimos cinco anos.

O adicional de um terço sobre as férias é um direito previsto na Constituição Federal.  Em Esperantina, uma lei municipal (Lei nº 285/2021) garante aos profissionais da educação 45 dias de férias.  No entanto, a prefeitura vinha pagando o terço de férias apenas com base em 30 dias — o que reduzia o valor devido aos servidores.

Diante da irregularidade, o Sindicato dos Trabalhadores em Educação do Tocantins (Sintet) entrou com uma ação na Justiça para garantir o cumprimento correto da lei.  A sentença obriga o município a corrigir os pagamentos e pagar os valores retroativos dos últimos cinco anos aos profissionais incluídos no processo.

Outros professores que também foram prejudicados podem buscar o mesmo direito por meio de ações semelhantes.

CEJMS realiza a 4ª edição do projeto “Pássaros têm asas, pessoas têm livros”

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Esperantina-TO – Na última quarta-feira, 11 de setembro, o Colégio Estadual Joaquina Maria da Silva (CEJMS) promoveu a 4ª edição do evento “Pássaros Têm Asas, Pessoas Têm Livros”. A noite, que começou às 19:30h, foi marcada por uma série de apresentações que celebraram o amor pelos livros e a leitura.

Destaques da Noite

O evento contou com várias atrações. Os alunos participaram de uma peça teatral baseada no livro “Ansiedade: Como Enfrentar o Mal do Século”, de Augusto Cury, e apresentaram outra peça inspirada no livro “Face Oculta”. Além disso, houve uma exibição de um curta-metragem sobre bullying e ciberbullying, inspirado na mesma obra.

Outros momentos da noite incluíram resumos dos livros clássicos “Memórias Póstumas de Brás Cubas” e “Dom Casmurro”, de Machado de Assis. Os participantes também ouviram a leitura do poema “A Importância do Livro”, e apreciaram a música “O Velho e a Flor”. Um cordel intitulado “Um Cordel sobre Leitura” e um poema chamado “Livros” também fizeram parte da programação.

Atividades e envolvimento

A festa literária incluiu ainda uma mística com os estudantes da turma da 2ª B, uma oficina literária com a acadêmica Estelma e uma conversa filosófica com o Professor Warliton da Escola Família Agrícola. Resumos de livros como “Diários de Raqqa” e “Iracema” foram apresentados aos presentes.

Mudança e inovação

Neste ano, o projeto passou por mudanças. Diferente das edições anteriores, que tinham competições e jurados, a 4ª edição focou apenas em celebrações da leitura. A professora Ana Keila de Oliveira Freire, que ajudou a renovar o projeto, acredita que a leitura deve ser tão atraente quanto assistir a uma série na TV.

“Foi muito gratificante ver os resultados do nosso trabalho. A leitura é a base de tudo, e nosso lema é ‘Ler é dar asas à imaginação. É ir aonde nossos pés não podem nos levar’”, disse Ana Keila.

Agradecimento e futuro

O coordenador Adão Silva destacou a importância do evento: “Este projeto é muito importante para nossa escola. Queremos criar hábitos de leitura saudáveis entre nossos alunos e mostrar à comunidade o quanto a leitura pode ser enriquecedora.”

Com o sucesso da 4ª edição, o Colégio Estadual Joaquina Maria da Silva espera continuar incentivando a leitura e a criatividade nas próximas edições do projeto.

Equipe do Colégio juntamente com alunos e convidados.

Semana da conscientização: Colégio Dr. Ulisses Guimarães promove diálogo sobre Deficiência Intelectual e Múltipla

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“Nós, como mães e pais, estamos sobrecarregados e sem rede de apoio. Falta estrutura, atendimento especializado, e nossos filhos precisam urgentemente de terapias”, afirma Maria Helena, professora e organizadora do evento.

O Colégio Estadual Dr. Ulisses Guimarães, em Vila Tocantins, Esperantina-TO, realizou um evento especial durante a Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla, que ocorreu de 21 a 28 de agosto. A professora Maria Helena de Assis, conhecida por estar sempre à frente dessa iniciativa, organizou as atividades com total apoio da direção do colégio.

O evento apresentou uma programação diversificada, incluindo palestras, depoimentos, exibição de curta-metragem, peça teatral e exposições artísticas criadas pelos alunos. O objetivo foi trazer visibilidade e compreensão às questões enfrentadas pelas pessoas com deficiência intelectual e múltipla, temas que muitas vezes não recebem a devida atenção.

Maria Helena, que é mãe atípica, falou sobre a importância de se debater o tema e a necessidade urgente de políticas públicas que atendam as demandas desse grupo. “Nós, enquanto mães e pais, estamos sobrecarregados e sem rede de apoio. Falta estrutura, atendimento especializado, e nossos filhos precisam urgentemente de terapias. O que conseguimos oferecer é apenas a parte medicamentosa, e isso não é o suficiente. Com esta semana, buscamos conscientizar os alunos sobre as realidades que muitas famílias enfrentam todos os dias”, destacou.

No evento, a mãe Mayane Rumão compartilhou sua experiência de criar uma criança autista sozinha. “A vida muda completamente quando nos tornamos mães. Ser mãe solo de uma criança autista é lidar com a solidão, ansiedade e medo. O que me fortalece é a busca por conhecimento, que me guia nesse caminho cheio de incertezas. Precisamos de redes de apoio e de políticas públicas que abracem essa causa. Se a cidade investir em inclusão social, todos teremos muito a ganhar. Nossos filhos precisam urgentemente de atenção”, relatou.

Maria Helena de Assis e Mayane Rumão durante evento no Colégio Dr. Ulisses Guimarães

Maria Helena também expressou sua gratidão à equipe do colégio, com menção especial ao diretor Manoel, por todo o suporte dado ao evento. “Sou grata à equipe Ulisses Guimarães e ao diretor Manoel”, concluiu.